1

Учебный план
1. Введение. Организационное занятие. Знакомство с детьми. Постановка задач на год.
Правила техники безопасности.
2. Шахматы – спорт, наука и искусство. История возникновения шахмат. Различные
системы проведения шахматных турниров. Этика поведения шахматиста во время игры.
3. Правила игры в шахматы, особенности шахматной борьбы. Игровые пути шахматной
доски. Обозначение поля шахматной доски, о шахматных фигурах; шахматной нотации.
Ходы фигур, поле под ударом. Цель игры в шахматы. Шахматные ситуации (шах, мат, пат).
Рокировка. Взятие на проходе. Превращение пешки. О правах и обязанностях игрока.
Сравнительная ценность фигур. Размен. Из чего состоит шахматная партия: начало (дебют),
середина (миттельшпиль), окончание (эндшпиль). Десять правил для начинающих в
дебюте. Записи партии. Различные виды преимущества. Силовые методы борьбы. Оценка
позиции. Шахматные разряды и звания. Рейтинг-лист.
4. Простейшие схемы достижения матовых ситуаций. Мат в один ход. Двойной, вскрытый
шах. Линейный мат двумя ладьями. Мат ферзем и ладьей. Детский мат. Тренировочные
партии.
5. Тактика. Тактические удары и комбинации. Нападение на фигуру созданием удара.
Нападение на фигуру устрашением защищающего удара. Защита фигуры. Вилка. Обмен.
Подставка. Контрудар. Связи фигур. Двойной удар. Сквозное нападение (рентген).
Перекрытие. Сочетание приемов нападения. Угроза мата в один ход. Создание угрозы мата.
О противодействии угрозы мата. Полезные и опрометчивые шаги. Тренировочные партии.
6. Эндшпиль. Курс шахматных окончаний. Пешечные окончания. Правило квадрата.
Король и пешка против короля. Оппозиция. Золотое правило оппозиции. Король гуляет по
треугольнику. Цунгванг. Ладейные, коневые и слоновые окончания. Правила игры в
эндшпиле. Практические занятия. Тренировочные партии.
7. Дебют. Принципы развития дебюта. Основные цели дебюта. Главное – быстрое развитие
фигур и борьба за центр. Классификация дебютов. Дебют, с которого нередко делается мат.
Преждевременный выход ферзем. Тренировочные партии.
8. Конкурсы по решению задач и этюдов. Ознакомление с шахматными задачами и
этюдами, их решение, определение победителей.
9. Сеансы одновременной игры. Проведение руководителем объединения сеансов
одновременной игры (в том числе и тематических) с последующим разбором партий.
10. Соревнования, турниры (по отдельному графику)
11. Индивидуальные занятия. Проведение индивидуальных занятий с детьми, у которых
возникают трудности с усвоением программы, а также с учащимися, которые способны на
изучение материала быстрее и глубже остальных
12. Итоговое занятие. Подведение итогов. Обзор выполнения поставленных задач.

2